当前位置:首页 > 题解目录 > 正文内容

【题解】马拦过河卒

亿万年的星光4年前 (2021-03-20)题解目录1515

【题目描述】

棋盘上A点有一个过河卒,需要走到目标B点。卒行走的规则:可以向下、或者向右。同时在棋盘上C点有一个对方的马,该马所在的点和所有跳跃一步可达的点称为对方马的控制点。因此称之为“马拦过河卒”。
棋盘用坐标表示,A点(0, 0)、B点(n, m)(n, m为不超过15的整数),同样马的位置坐标是需要给出的。现在要求你计算出卒从A点能够到达B点的路径的条数,假设马的位置是固定不动的,并不是卒走一步马走一步。

【输入描述】

一行四个数据,分别表示B点坐标和马的坐标。(保证所有的数据有解)

【输出描述】

一个数据,表示所有的路径条数。

【样例输入】

6 6 3 3

【样例输出】

6

【题目分析】

  • 马走日的改编版,需求遍历整个棋盘,但是这次改成了”卒“遍历棋盘(到达目的地)。

  • 卒只能向下或者向右,绝对不能走回头路,不然就可能有无数条路径了,可以用数组表示。

  • 马能走的路径至多有8个(理想情况下),可以通过数组把这8个点分别表示出来,这样给定任何一个马的坐标都可以表示其余方位。


  • 如果马在边界点上,有些坐标是不需要考虑的

  • 一定注意是”卒“躲过”马“的袭击,到达目标点,不是”马“怎么走才能吃掉”卒“

  • 题目保证有解,所以决定不存在什么”卒的起始位置就是马能跳的点“类似情况

  • DFS深搜加上判断条件即可,注意m和n的最大是15

  • 本题使用框架二,用flag数组表示马能走的点。

  • int Search(int k)
     {
       if  (到目的地) 输出解;
       else
        for (i=1;i<=算符种数;i++)
         if  (满足条件) 
           {
            保存结果;
                         Search(k+1);
            恢复:保存结果之前的状态{回溯一步}
           }
     }


   


【参考答案】


#include<iostream>
#include<cstdio>
#include<cstring>
using namespace std;
int x,y,hx,hy; //定义B点坐标和马的坐标
int dx[2]= {0,1}; //卒的x变化
int dy[2]= {1,0}; //卒的y变化
bool flag[16][16]; //标记数组,用来标记哪些点能走或不能走
int sum; //定义总路径条数
void changeFlag(int x,int y) { //马能走的所有路径都封死,不让卒走
	flag[x][y]=1;
	flag[x-1][y-2]=1;
	flag[x-2][y-1]=1;
	flag[x-2][y+1]=1;
	flag[x-1][y+2]=1;
	flag[x+1][y-2]=1;
	flag[x+2][y-1]=1;
	flag[x+2][y+1]=1;
	flag[x+1][y+2]=1;
	//此处有个小问题,就是如果马的坐标在左边界的时候,数组有可能出现flag[-1][0]这类越界问题。但是,题目保证有解,所以在这个地方没有额外考虑
}
//使用框架二
void dfs(int sx,int sy) {
	if(sx==x && sy==y) {
		sum++;  //到达b点就累加1
		return;
	}
	for(int i=0; i<2; i++) { //卒只有两走法(下,右)
		int fx=sx+dx[i]; //当前卒的某一方向的x坐标
		int fy=sy+dy[i]; //当前卒的某一方向的y坐标
		if(flag[fx][fy]==0 && fx<=x && fy<=y) { 
		//如果当前这个点没有在马的目标点上,而且没有超过目标点x,y 
			flag[fx][fy]=1; //将当前点变为1,表示此点已经走过了 
			dfs(fx,fy); //继续遍历下一个点 
			flag[fx][fy]=0; //回溯一步 
		}
	}

}
int main() {
	cin>>x>>y>>hx>>hy;
	changeFlag(hx,hy); //把马走的路径封死
	dfs(0,0); //从0,0开始遍历,注意,是 卒 的遍历,不是马
	cout<<sum<<endl;
	return 0;
}



扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由青少年编程知识记录发布,如需转载请注明出处。

分享给朋友:

相关文章

【题解】夹角

【题目描述】这次童鞋们面临的问题是这样的:在一个平面内有两个点,求两个点分别和原点的连线的夹角的大小。注:夹角的范围[0,180],两个点不会在圆心出现。【输入描述】输入数据的第一行是一个数据T,表示...

【题解】取数

【题目描述】设有N 个正整数(1 <= N <= 50),其中每一个均是大于等于1、小于等于300的数。从这N个数中任取出若干个数(不能取相邻的数),要求得到一种取法,使得到的和为最大。例...

【题解】同学的等待

【题目描述】同学们下课后去食堂,每个人都需要一段时间去点菜。然而,某些同学点菜时间太长了。同学们对于等待很烦躁:他们希望,能尽量少的花时间等待。(同学数<=100000),(0<=点菜耗时...

家庭作业

题目描述老师在开学第一天就把所有作业都布置了,每个作业如果在规定的时间内交上来的话才有学分。每个作业的截止日期和学分可能是不同的。例如如果一个作业学分为10,要求在6天内交,那么要想拿到这10学分,就...

【题解】最大数问题

【题目描述】输入若干个整数。输出其中的最大数【输入描述】若干个整数。【输出描述】其中的最大数。【样例输入】1 2 5 7 8 6 1&nbs...

【题解】黑色联通块

【题解】黑色联通块

【题目描述】输入一个n×n的黑白图像(1表示黑色,0表示白色),任务是统计其中黑色连通块的个数。如果两个黑格子有公共边或者公共顶点,就说它们属于同一个联通块。如下图所示的图形有3个联通块。【输入描述】...