当前位置:首页 > 题解目录 > 正文内容

【题解】结构体与闰年

亿万年的星光5年前 (2021-06-06)题解目录2415

【题目描述】

定义一个结构体变量(包括年、月、日)。计算该日在本年中是第几天,注意闰年问题。

【输入描述】

年月日

【输出描述】

当年第几天

【样例输入】

2000 12 31

【样例输出】

366

【题目分析】

  1. 比较简单题目,需要注意闰年的情况,从输入样例看,第一个数字决定是否闰年。判断闰年函数参考 :判断闰年

  2. 单独写一个函数用来判断是否闰年。

  3. 可以把每个月的总天数直接放到数组里。实际上就是二月份有区别。

  4. 遇到月份中间的天数,比如3月4号这样的,我们只需要把前面每个月的天数加到当前这个里面就行了。

  5. 真正考试的是时候是送分题,因为结果就两个。



【参考代码】

#include<iostream> 
using namespace std;
//判断闰年的函数 
int leap(int year){
	if((year%4!=0)||(year%100==0&&year%400!=0))
		return 0;
	else
		return 1;
}

//时间的结构体
struct time{
	int year; //年
	int month;//月
	int day; // 
}; 
time t;
 
int main()
{
	int arr[12]={31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31}; //把每个月的天数表示出来 
	int flag=0; //判断是否闰年的标志 
	cin>>t.year>>t.month>>t.day;
	if(leap(t.year)==1){
		flag=1;
	}
	for(int i=0;i<t.month-1;i++){
		if(i==1 && flag==1){
			t.day+=arr[i]+1; //是闰年,2月多加一天 
		}else{
			t.day+=arr[i]; //把前面每个月的天数都加到day里面 
		} 
	}
	cout<<t.day<<endl; 
	
	return 0;

}


扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由青少年编程知识记录发布,如需转载请注明出处。

分享给朋友:

相关文章

2021年青岛市程序设计竞赛试题(初中组)决赛

2021年青岛市程序设计竞赛试题(初中组)决赛

A.趣味三角(triangle.cpp) 【题目描述】 今天,新高一的OIer们第一次进入了机房。z老师想让他们喜欢上OI,于是给了他们每个人一个三角形。 这时候,小q秃发奇想,...

【题解】相关数

【题目描述】一个数与另一个数如果含有相同数字和个数的字符,则称两数相关。现有一堆乱七八糟的整数,里面可能充满了彼此相关的数,请你用一下手段,自动地将其剔除。【输入描述】每组数据前有一个N(<10...

整理药名

【题目描述】医生在书写药品名的时候经常不注意大小写,格式比较混乱。现要求你写一个程序将医生书写混乱的药品名整理成统一规范的格式,即药品名的第一个字符如果是字母要大写,其他字母小写。如将ASPIRIN、...

分数求和

题目描述】输入n个分数并对他们求和,并用最简形式表示。所谓最简形式是指:分子分母的最大公约数为1;若最终结果的分母为1,则直接用整数表示。如: 5/6  、 10/3  均是最简形...

【题解】奇偶校验

【题目描述】奇偶校验(Parity Check)是一种校验代码传输正确性的方法。根据被传输的一组二进制代码的数位中“1”的个数 是奇数或偶数来进行校验。采用奇数的称为奇校验,反之,称为偶校验。现在给...

【题解】尼科彻斯定理

【题目描述】 验证尼科彻斯定理,即:任何一个整数m的立方都可以写成m个连续奇数之和。【输入描述】任一正整数【输出描述】该数的立方分解为一串连续奇数的和【样例输入】13【样例输出】13*13*...