当前位置:首页 > 题解目录 > 正文内容

【题解】游戏

亿万年的星光3年前 (2022-03-05)题解目录2542

【题目描述】

上了半天的物理数学课,大家的脑子有点转不动了,下午的课表似乎看透了同学们的 心思,第一节就安排了体育课,CZ 中学的课表真是太有爱了,赞一个!午间休息后,文体 委员小 S 喊大家到教室外的走廊上排队,队形整好后小 S 带着大家走到了大操场上,体育 老师早就在那等着了,他先安排同学们做了五分钟的准备活动,接下来让大家玩一个有趣 的游戏,在这个游戏里,全班同学先散开站在操场上,同学们轮流玩这个游戏,从 1 号同学开始,然后是 2 号 3 号等等 (只要这个同学仍然参与这个游戏)。每次轮到玩的同学,就选择一个目前离他最近的同学,走过去拍他一下,然后回到原来的位置,那个被拍到的 同学就被排除在游戏之外了,必须立刻离开操场。当操场上只剩下一个同学时,游戏即告 结束,最后站在操场上的那个同学就是赢家。

R 老师 正和隔壁班的 F 主任津津有味地在场边看着同学们做游戏,为了添加一点乐 趣,R 老师就和 F 主任打赌哪个同学会赢?所以他想事先知道谁是赢家。R 老师希望你写 一个程序,读入同学们相互之间的距离,模拟出哪个同学最终会获胜。

【输入描述】

输入数据第一行为一个正整数 N, 表示在操场上玩游戏的人数,其中 1≤N≤1000, 接下来共有 N 行数据,每行有 N 个用空格隔开的整数,其中第 i 行第 j 列的数据表示操场 上编号为 i 的同学与编号为 j 的同学之间的距离。输入数据保证第 i 行第 i 列(主对角线 上的位置)的数据均为 0,其余数据均为正整数,且第 i 行第 j 列的数据一定等于第 j 行 第 i 列的数据,这意味着同学甲到同学乙的距离等于同学乙到同学甲的距离;操场上任意 两对同学之间的距离均不相同,也就是说上三角部分的正整数互不相同。

【输出描述】

输出数据仅有一行包含一个正整数表示获胜的同学的编号。


【样例输入】

4
0 1 6 3
1 0 4 5
6 4 0 2
3 5 2 0

【样例输出】

1

【样例解释】

1号同学先玩,走过去拍了离他最近的2号同学,2号同学被排除出游戏;接下去就直接轮到3号同学玩了,他走过去拍了4号同学,4号同学被排除出游戏;再次轮到1号同学时,他走过去拍了3号同学,3号同学被排除出游戏。最后1号同学获胜。

【数据范围】

30%的数据满足:n≤10
60%的数据满足:n≤100
100%的数据满足:n≤1000,所有数据不超过长整型范围



【参考代码】

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
long long n,a[1055][1055];
bool f[10000];
int main(){
    memset(f,true,sizeof(f));
    cin>>n;
    for(int i=1;i<=n;i++)
    {
        for(int j=1;j<=n;j++)
        {
            cin>>a[i][j];
        }
    }
    long long p=0;
    while(p<n-1)
    {
        for(int i=1;i<=n;i++)
    {
        if(f[i]==true)
        {
            long long s=INT_MAX/2,ss;
            for(int j=1;j<=n;j++)
            {
                if(a[i][j]<s&&f[j]==true&&i!=j)
                {
                    s=a[i][j];
                    ss=j;
                }
            }
            f[ss]=false;
            p++;
        }
    }
    }
     
    for(int i=1;i<=n;i++)
    {
        if(f[i]==true)
        {
        cout<<i;
            exit(0);
         } 
         
    }
    return 0;
}


扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由青少年编程知识记录发布,如需转载请注明出处。

分享给朋友:

相关文章

学生分组

【题目描述】有N组学生,给出初始时每组中的学生个数,再给出每组学生人数的上界R和下界L(L≤R),每次你可以在某组中选出一个学生把他安排到另外一组中,问最少要多少次才可以使N组学生的人数都在[L,R]...

【题解】字符串

【题目描述】Kri 非常喜欢字符串,所以他准备找 t组字符串研究。 第 i次研究中, Kri 准备了两个字符串S 和R ,其中S 长度为n ,且只由  0 , 1 , -  三种...

生日

【题目描述】cjf君想调查学校OI组每个同学的生日,并按照从大到小的顺序排序。但cjf君最近作业很多,没有时间,所以请你帮她排序。【输入描述】有2行,第1行为OI组总人数n;第2行至第n+1行分别是每...

【题解】寻找祖先

【题解】寻找祖先

【题目描述】给出充足的父子关系,请你编写程序找到某个人的最早的祖先。规定每个人的名字都没有空格,且没有任意两个人的名字相同。最多可能有1000组父子关系,总人数最多可能达到50000人,家谱中的记载不...

【题解】分发饼干

【题目描述】假设你是一位很棒的家长,想要给你的孩子们一些小饼干。但是,每个孩子最多只能给一块饼干。对每个孩子 i,都有一个胃口值 g[i],这是能让孩子们满足胃口的饼干的最小尺寸;...

【题解】合唱队形

【题目描写】N位同学站成一排,音乐老师要请其中的(N−K)位同学出列,使得剩下的KK位同学排成合唱队形。合唱队形是指这样的一种队形:设K位同学从左到右依次编号为1,2,…,K,他们的身高分别为T1,T...